دليل إعداد حقيبة المادة التدريبية

تهدف مرحلة إعداد الحقائب التدريبية إلى وضع خطة تنفيذية لعملية التدريب الفعلي, وذلك عن طريق إعداد المادة العلمية والخطوات الإجرائية اللازمة للتنفيذ, ويتم إعداد الحقائب التدريبية على أساس الأهداف التدريبية والمعارف والمهارات وطرق التدريب ووسائله التي تم اتخاذ قرارات بشأنها في مرحلة التصميم وذلك لضمان تخطيط وتنفيذ التدريب على أساس معايير علمية وفنية سليمة.

وتمثل الحقيبة التدريبية للبرنامج المنتج النهائي لمراحل ما قبل التدريب وتستخدم لتحقيق الأغراض الأساسية التالية : 1.      توضيح محتويات البرنامج وأهدافه وشروطه ومدته والوظائف المستهدفة 2.      توضيح الوحدات التدريبية لكل مادة وزمنها وأهدافها وموضوعاتها 3.      توضيح الأدوار المشاركة في التدريب (المدرب و المتدرب) 4.      تستخدم كمرشد عام لإدارة الجلسات التدريبية 5.      توفر المادة العلمية الأساسية والأدوات الضرورية للتطبيق العملي 6.      توفر أدوات قياس اكتساب المهارات والمعارف أولا: حقيبة المادة التدريبية يتم إعداد حقيبة تدريب واحدة لكل مادة تدريبية بحيث يمكن استخدامها من قبل المدرب والمتدرب, وتتكون حقيبة المادة من خمسة أقسام رئيسة يتكون كل منها من الآتي: 1) مفتاح الحقيبة: يحتوي هذا القسم على العناصر المتعلقة بالتوثيق والمحتويات كما يعطي صورة عامة وشاملة عن البرنامج بجميع عناصره, ويتكون هذا الجزء من العناصر التالية : نموذج غلاف حقيبة المادة والذي يشتمل على:   اسم المادة التدريبية والبرنامج والقطاع واسم معد الحقيبة والمراجع العلمية ومن قام بعملية تطوير الحقيبة .   فهرس المحتويات الرئيسة صورة من دليل البرنامج المعتمد 2) خطة المادة: يقدم هذا القسم المادة التدريبية مقسمة إلى أجزاء مساوية لعدد وحداتها ويفصل كل وحدة عن التي تليها ورقة تحمل اسم الوحدة التالية. ويتكون محتوى جزء الوحدة التدريبية من العناصر التالية : 1.      نموذج الوحدة التدريبية والذي يشتمل على اسم الوحدة التدريبية وعدد ساعاتها وهدفها السلوكي وموضوعاتها. 2.      الجلسات التدريبية، تعكس الجلسات التدريبية لكل وحدة الأنشطة التدريبية اللازمة لتحقيق أهداف الجلسة ضمن إطار زمني محدد يستغرق 50 أو 100 دقيقة. تشمل الجلسة التدريبية على التالي: o       رقم الجلسة o       الوقت الذي تستغرقه الجلسة التدريبية o       أهداف الجلسة التدريبية o       موضوعات الجلسة التدريبية o       النشاطات التدريبية الأساسية للجلسة (يتم هنا ذكر النشاطات الرئيسة التي يتوقعها المتدرب، أما تفاصيل إجراءات التنفيذ فيتم وضعها في دليل تنفيذ الحقيبة التدريبية). 3) المادة العلمية والتطبيقات: ويحتوي هذا الجزء على العناصر التالية: 1.      مادة علمية في شكل تعريفات مختصرة للمصطلحات المرتبطة بموضوعات الوحدة التدريبية أو تحديد للمراحل والخطوات التي يتطلب تنفيذ التطبيقات الإلمام بها . 2.      التطبيقات التدريبية والأدوات الضرورية لتنفيذها ا4) لتقييم: في هذا الجزء يمكن إرفاق نسخة من أدوات قياس اكتساب المهارات والمعارف لاستخدام المتدرب أو الاكتفاء بذكر نوع التقييم ودرجاته لكل وحدة تدريبية, أما التقييمات التي يفضل المدرب الاحتفاظ بها حتى وقت التقييم فترفق بدليل التنفيذ ويراعى أهمية ارتباط التقييمات بأهداف الوحدة التدريبية. كما يراعى توزيع درجات التقييم حسب وزن الوحدة التدريبية بحيث يكون مجموع التقييمات لجميع الوحدات معادل للدرجة الكلية للمادة التدريبية والتي تعادل 100 درجة. 5) المراجع: يحتوي هذا الجزء على قائمة بالقراءات الخارجية المتعلقة بالوحدة التدريبية والمراجع الأساسية المستخدمة وأرقام تصنيفها والناشر وتاريخ النشر وأرقام الصفحات التي تتعلق بالموضوع وذلك لأغراض التوثيق العلمي ومساعدة المتدرب على الرجوع إلى المصادر الرئيسة للمادة العلمية